中新网9月26日电 据“微言教导”微信公家号消息，为贯彻落实全国教导年夜会精神以及《教导强国扶植布局年夜纲(2024—2035年)》布置，加快推动城乡普通高中教育和谐进展，促进县中复原，经国务院同意，教诲部、国度发展改革委、财务部、人力资本社会保证部、天然资源部、住房城乡建设部等六部分联合印发了《县域普通高中振兴行动筹划》(以下简称《举动计划》)，对推动县域普通高中教导高品质生长停止了系统计划以及片脸部署。并且，中新网郑州9月30日电 (记者 李超庆)“这里风景优美，空气清爽，民宿既都雅又舒适，我准备多住些光阴。”国庆中秋假期前夕，来自江苏的旅客梁先生与好友提前抵达河南省登封市，站正在唐庄镇王河村落一家平易近宿的没有雅景台上，远眺嵩山风光没有禁赞叹道。图为登封市唐庄镇王河村落民宿夜景。 登封市文旅局供图 登封市文旅资源富集，坐拥“天地当中”历史建筑群天下文化遗产、“二十四节气”天下非物质文化遗产、嵩山世界地质公园以及少...。--> 《行动企图》明确五年夜任务：一要扩资本，适应学龄生齿转变，迷信优化资源配置装备摆设，加快扩展公办学位供给；二要提质量，健全德智体美劳全面培植系统，推动“五育”融合开展，深入课程教学革新，健全师资军队扶植机制；三要强保证，健全经费投入机制，加大省、市两级对于教导基本单薄地区县中的投入撑持力度，优化老师人为报酬保障，按标准足额拨付生均专用经费；四要优生态，建立迷信教导理念，刚强纠正片面追求升学率偏偏向，严峻规范县中办学行动，深化评价改造，整治违规跨区域掐尖招生，遏止抢挖县中杰出校长以及教员；五要匆匆融通，推动高中特征多样发展，持续优化职普结构，推进职普调以及进展。疾速，中新社北京9月29日电 题：暂别，为了更好地动身——郑钦文因伤退赛无缘中网16强 中新社记者 国璇 29日晚，正在2025中国网球公开赛女单第三轮最后一场比赛中，中国选手郑钦文战至4:六、6:三、0:3时，因手肘伤势退赛，无缘16强。 伤病与郑钦文近年来的密集参赛有关。2024年巴黎奥运会夺冠后，为了夺取女子网球选手协会(WTA)年末总决赛的参赛资格，处于上升期的她在客岁下半年密集参赛，右手肘...。 《行动筹划》提出八年夜行为：一是教育资本扩容行动，建树学龄生齿以及学位需要展望预警机制，推动现有浅近高中挖潜扩容，新建一批普通高中；二是办学条件改良行动，欠缺国家普通高中学校建立规范，有序推进县中规范化竖立，重点补齐课堂、试验室、图书馆、活动园地、师长教师宿舍等基础装备短板；三是课程教学提质动作，严厉依据一般高中课程计划和课程标准开展解说，强化学校选修课程建设，深入讲授鼎新，完美选课走班，加强钻研性进修和跨学科教学，存眷门生学习过程，建立省市教研员联系县中机制；四是教员队伍提拔举动，实时补充县中紧缺薄弱学科老师，鼓励城区高中优良教师到县中支教，“优师计划”等名目向县中歪斜，造就一批县域平庸高中领军教育讲解人才，退职称评聘、报酬保障方面赐与县中教师更年夜反对于，选优配强县中布告、校长；五是教导数字化赋能行动，反对于县中建立聪明教室，用好国度、省级伶俐教育平台资本以及功能，鼓励都会高中向县中凋谢优质数字教诲资本，晋升县中西席数字素质；六是办学体制机制变革深化行动，鼓动有条件的中央加大市级在资源设置、经费投入、教诲评价、规范办学等方面的统筹力度，展开综合高中设置装备部署试点，摸索注销入学、平衡派位、划片招生等多元化录取改革，着力战胜“唯分数、唯升学”倾向；七是办学规范化行动，以省为单元明白高中先生正在校作息工夫、寒暑假时光，没有得应用周末、寒暑假、法定节沐日集合上课补课或构造测评，严禁省属、省城城市高中违规面向县域掐尖招生；八是对口帮扶行动，实施新一轮教诲部部下高校县中托管帮扶名目，深化国他村落庄振兴重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶归入工具部合作以及对于口援助整体布局，高校招生专项筹划向教诲基础薄弱地区歪斜。关于，中国地震台网正式测定，9月27日5时49分在甘肃省定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)发生5.6级地震，震源深度10公里。 地震发生后，中国地震局迅速启动三级应急效劳响应，请求无关单元发展结合会商，增强震情监测以及震后趋势研判，及时报告无关情景。 目前，甘肃省地震局已经派出现场事情队赶赴震区，协助中央政府开展应急从事事情。据明白，甘肃定西、兰州等地有清楚震感。 (总台央视记者 张...。 《行动筹划》夸年夜，要建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务促成机制，教诲、开展改革、财政、人力资本社会保障、造作资本、住房城乡建设等相关部门要落实好各自职责任务，造成工作协力。要强化对于县中振兴行径计划施行情况的教诲督导，将学生身心健康开展、高中阶段教导遍及、黉舍尺度化建立、课程实施、教师装备、生均专用经费保证、规范办学等状况作为评估重点。 《步履筹划》粗疏内容以下：县域通俗高中振创办法计划 县域普通高中(包含县、县级市、旗举办的通俗高中，以下简称县中)，是完美偏偏心优良的基础教育系统的枢纽着力点，在教诲强国建设以及村落子振兴、新型城镇化、人口高质量倒退中承当偏偏主要任务。为贯彻落实天下教导年夜会精力以及《教导强国配置装备放置布局纲要(2024—2035年)》部署，加快推动城乡一般高中教育协调发展，匆匆成县中振兴，经国务院赞同，制定本打算。 1、整体要求 以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，对于峙以及增强党的向导，片面贯彻党的教诲方针；坚持育报酬本，落实树德树人基本任务；对于峙综合改造，协同推进范围发展与内涵建设；坚持因地制宜，联合各地实际探索有效途径。适应分类推动以县城为紧张载体的城镇化建设新情势新请求，更好兼顾优化资本配置装备摆设、改良办学条件、强化师资队伍、转变育人形式、完美包管机制，全面提升县中办学程度，进步教导年夜众服务品质，显著扩张乡村落地区学生吸收优良普通高中教诲的机会，为设置装备部署教育强国供给有力支持。 到2030年，顺应学龄人口继续增进的一般高中教导资源供应机制进一步欠缺，县中构造更加公道，为初中毕业生就读普通高中提供充分学位；老师技巧素质以及学历水平进一步普及，教师装备满意教育教学需要；更好适应野生智能对于育人方法变革的影响，重视树德树人、全面发展的质量评价系统基础建立，“唯分数、唯升学”的应试教导倾向得到有效扭转；教诲治理技能以及程度显著进步，城乡基础教导以及谐发展机制更加完美，市域内平常高中开展差异显著缩小，优良特性多样发展款式根本形成，有力匆匆成城乡融合发展。 二、主要任务 (一)扩资源。适应学龄生齿变化、城镇化进程和人口固定趋势，统筹以后以及长远、城市以及县域、存量以及增量，增强分类指导，科学优化资本设置装备摆设，做好黉舍方案，新建、改扩建一批县中，增强寄宿制学校建设，加快扩大公办学位提供。 (二)提品质。健全德智体美劳全面培养系统，促进年夜中小学思政课一体化改造创新，根据国家课程计划将素质教诲详细化、项目化，推动“五育”交融发展，深入课程讲解变革，提升门生综合本质。健全师资队伍建设机制，晋升教员威力本质。实施教育数字化赋能，推动优良资本同享，全面提拔办学水平。 (三)强保证。健全经费投入机制，调整经费投入构造，加大省、市两级对于教诲根底薄弱地区县中的投入支撑力度，优化教师人为报酬保证，按标准足额拨付生均公用经费。加大家庭经济困难学生帮助力度，适时调整国家助学金平均赞助标准。 (四)优生态。建立迷信教导理念，严厉标准县中办学行动。深入评估改革，注意综合评价和增值评价，指导办妥每一所县中。整治违规跨地区掐尖招生，避免县中精巧生源散失。深入用人机制变革，加年夜引才育本领度，禁止抢挖县中优良校长以及教师。 (五)促融通。依据经济社会发展对于人才培养的需要以及高中阶段教育奇迹进展实践，鞭策地区内高中特色多样发展。以市域为单位，延续优化职普结构，推动职普谐和发展，以职普融通拓宽学生发展成才渠道。 三、重点举动 (一)教导资本扩容行动 1.创立学龄生齿以及学位需求预测预警机制。开展教育、公安、卫生安康等部分人口信息同享和数据比对于，联合生齿流动等身分，综合研判、精准猜测省、市、县学龄人口和学位缺口，迷信制定县中布局扶植布局，建立分年度建设名目库，明确每一年新建、改扩建学校以及新增学位数。 2.推动现有普通高中挖潜扩容。根据学龄人口变化情景，正在渡峰期间适当放宽学校范围以及班额规范，严控66人及以上超买办额。优化学校空间结构，恰当缩小建筑范围，开辟师长教师体育场地，改进教学以及生活条件。新建名目优先建设教学楼、门生宿舍，确保新增学位供应。 3.优化重组现有教育资本。推动城乡教诲一体化生长，充分利用责任教诲学校以及中等职业学校闲置资本进行深邃高中。通过采办、租赁黉舍周边闲置社会用房，为学校补充校舍资本，并依照校内一律规范加强配套操持效劳。 4.新建一批平庸高中。以生齿集合流入地、教诲基础薄弱地区为重点，新建一批县中。制定优惠政策，建立绿色通道，加快名目审批以及工程创立进度。严峻实行一般高中学校配置装备部署尺度及教诲讲授设备标准，强化勤俭粗放用地，正当断定扶植范围，既满意渡峰学位需要，又避免过峰后闲置糜费。新建学校选址要充沛思索抗震以及防灾需要，确保建立宁静。 (二)办学条件改良举动 5.优化学校建树规范。美满国家普通高中黉舍扶植标准。各省份结合当地现实完善本地区建设标准，有序推进县中标准化创立。对于到达肯定利用年限的校园房屋建筑增强平安治理，消除了宁静隐患。 6.补齐办学短板。遵照一般高中培养方针、课程履行无关请求，重点补齐教室、实验室、图书馆、活动园地、门生宿舍等基础办法短板。升级教学仪器设备，增强学科课堂、实验设施、体育东西、照明灯具等教学前提装备。 (三)课程讲解提质步履 7.优化课程施行。依据平凡是高中课程计划和课程规范，制定黉舍课程实施布局，正当安排三年课程，开齐开足思维政治、体育与健康、艺术、综合实际活动等国家课程，增强迷信教导以及人文教诲的融合。强化学校选修课程建设，为门生供给分层分类、丰富多样的选修课程。进展校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团举动。 8.深入教授修养改革。依照教学盘算安分守己开展教授教养，欠缺选课走班，增强门生开展向导，强化学生中心素质零碎培植。落实研究性进修和跨学科教学要求，存眷先生进修过程，建立与生活关联的任务导向的实在情境，匆匆进门生自主合作探索学习。强化学科实践，开好理化生等尝试课。 9.强化教研疏导。省、市两级教研机构要保持任务重心下沉，加强对于县中的指示，及时帮助处置惩办课程课本实施中面临的艰苦和问题。缔造省市教研员接洽县中机制，展开面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研制度。 (四)教师队伍晋升口头 10.配齐配强师资队伍。将增强县中老师队伍建立纳入本区域乡村落强人复兴企图，进一步落实和欠缺公然招聘制度，按规定做好“优师规划”师范生、自费师范生如约任教工作。深化“县管校聘”办理革新，完美教师编制、岗位资本兼顾利用、动态调配的办理机制。按照教育教学需要增强教职工体例和师资装备，实时补充县中紧缺雄厚学科老师。增强县中岗亭配置治理，依法依规配置正初级教师岗位，县中能够经由特设岗位引进急需的高档次老师。试探地区内教师轮岗交换制度，鼓励城区高中优异教师到县中支教。增强老师牢固管理，对于未经人力资本社会保障、教诲等部分赞同，恶意从县中抢挖优异师资的学校，取消其国家以及省级评优评先、改革试点等资格。 11.增强师资培养培训。“优师计划”等名目向县中歪斜。深化施行头雁老师岗位计划，培养一批县域通俗高中领军教诲教授教化人才。兼顾实行银龄讲学计划，充分哄骗退休老师业余以及经验上风，提拔受援学校教学水平。树立名师工作室、课程基地等，发扬优秀老师传帮带作用，打造县域老师业余发展独特体。施行基础教育教师学历晋升计划，将县中教师作为在职晋升学历层次的重点。构造国家级课程方案以及课程标准培训。省、市、县分级发展县中各学科骨干西席、新任教员专项培训，建立梯次成长的教师成长系统。 12.优化教师报酬保障。依照国家规定落实工资报酬政策，激励县中老师放心从教、长期执教。对峙租售并举，翻新和拓展老师住房保障形式，将符合条件的县中教师纳入外地住房保证范围。各级各种教导评优评先名目恰当向县中学校以及教师歪斜。撑持县中在薪酬办理、考查机制方面停止改造，正在职称评聘、报酬包管方面给予县中老师更年夜支持。 13.晋升布告、校长依法办学治校能力。全面落实党组织指导的校长负责制。严厉落实书记、校长任职条件以及业余规范，标准布告、校长选任程序，选优配强县中书记、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资格培训请求。构造县中书记、校长到办学理念先进、教导改造深入、办学水平较高的乡村塾校跟岗进修、挂职磨练、研学考察。 (五)教诲数字化赋能行动 14.加快教诲新型基础行动步伐树立。增强数字校园建设，匆匆成县中校园网进级，按需扩年夜学校出口带宽，完成宽带收集千兆到校、百兆到班。支撑县中建立智慧课堂，晋升数字化教学装备水平，构建教诲资源共建同享机制。 15.进步数字化教学应用才能。晋升县中老师数字素质，踊跃探索数字技巧与教导讲解深度融合的有效道路方式。撑持用好国家、省级聪慧教育平台资本以及功效。鼓动乡村落高中向县中开放优良数字教导资源，帮助县中高品质开好国度规定课程，开辟本土化特点化数字教诲资本。深化实施“同上一堂好课”，倾斜支持教导根蒂根底薄弱地区、平易近族地区、边疆地区。 16.敦匆匆野生智能赋能教导变动。前进人工智能在教导教学、学校治理以及教诲评料中的应用效力。充沛支配野生智能、虚拟事实等技术推动解说形式革新。探索展开教师以及野生智能协同的“双师课堂”试点，发展人机协同进修、项目化探讨进修、个性化自适应学习等应用。 (六)办学体制机制改造深入行动 17.探索市县联合管理体制革新。在平常高中以县级为主治理的根本上，鼓励有条件的中央加年夜市级正在资本设置、经费投入、教诲评估、标准办学等方面的兼顾力度，着力补短板、兜底线、促平正。 18.开展综合高中配置装备陈设试点。增强培养方式、课程系统、师资队伍、考试评价、学籍管理、资本同享等方面改造创新，索求建立重视文化根底、强化职业技能、支持多样挑选的育人机制，为学生提供愈加丰富多样、可供选择的教育。 19.推动评价以及招生改革。落实《一般高中黉舍办学品质评估指南》，完善师长老师综合素质评估体系，着力降服“唯分数、唯升学”偏偏向。激励各地在拥有条件的县域，展开中考鼎新试点，探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革。 (七)办学标准化言论 20.公道安排师长教师作息时间。以省为单元明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间。包管学生课间劳动、午休、晚间睡眠和自主进修流动时候，不患上使用周末、寒寒假、法定节沐日集中上课补课或者构造测评。投止制县中结合学生实际，兼顾摆设好门生起床睡眠、早操早读、晚自习以及课外活动，防备超长光阴进修以及挤占正常休息时间。省、市建立监测制度，加年夜违规行动问责力度。 21.严厉规范招生举动。片面落实属地招生以及“公民同招”政策，严禁省属、省会乡村落高中违规面向县域掐尖招生。合理断定县中招生存算，严禁无计划、超计划招生，严禁空挂学籍、跨区域抢挖生源。 (八)对于口帮扶言论 22.开展国度示范帮扶。实施新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶项目，深入国他乡村落复兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，开展讲解名师西部行行动，加大对于中西部教育根底薄弱地域、民族地区、版图区域县中的帮扶力度。 23.扩年夜省自察际帮扶。以省分为单元欠缺帮扶事情结果评估以及鼓励措施，构造区域内高校以及城市优质平凡是高中对于口帮扶微弱县中。将县中托管帮扶纳入工具部合作和对于口支援整体企图，依照对口支援关系组织东部高校和一般高中帮扶西部地区薄弱县中。 24.实施高校招生专项计划。优化高校招生专项计划政策措施，将符合条件的县中纳入实施范围，加大对于教导基础薄弱地区的倾斜力度。 四、构造保障 各地要将县中中兴任务纳入地方当局重要议事日程，严重事变实时向省级教导工作指导小组报告。建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的事情匆匆进机制，省级国民政府要认真构造实施本行动打算；市县级国平易近政府要落实主体义务，细化政策、动作和名目清单。各地要树立和践行正确政绩不雅，不患上下达升学宗旨或者以升学率考核下一级政府、教导部分、学校，坚决改正全面追求升学率偏偏向，落实学校办学自立权，激发办学活力。各级教诲部门要增强与无关部分的沟通协调，落实好各项成长义务以及改革办法，形成工作协力。发展改革部分要通过中央预算内投资撑持符合条件的平凡是高中设置装备摆设名目。财务部分要兼顾相干资金，反对于改进县中根基办学前提，落实好生均专用经费和家庭经济艰难学生资助等政策。人力资本社会保障部分要优化县中教师职称评审、薪酬报酬等政策。天然资本部门要对于峙节俭集约绳尺，合理包管县中学校建立用地需要。住房城乡建立等部分要会同教诲部分修订美满普通高中黉舍扶植标准。要把县中答复行动规划实施情况作为教育督导的紧张内容，把老师身心衰弱进展、高中阶段教导普及、学校规范化配置装备陈列、课程实施、教师装备、生均专用经费担保、规范办学等状况作为评估重点。国家加强学龄生齿变革、资本配置、工作停顿、教诲质量等方面监测，活期宣布监测告诉。 【编纂:叶攀】
比如说，对于于MG 游戏 试 玩✅澳门葡京赌场官方网站-网址【079.one】㊙️最火爆PG电子超高爆奖率，注册即送38元的相干内容，必要进一步理解。
